农村家庭伦理教育与区县层面深入探讨的重点内容:一区、二区、三区多元视角下的实践探索

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中新网评:打破校服选用“被自愿”的怪圈

北京5月22日电(记者 袁秀月)近日,广东省教育厅等五部门联合印发《关于增强中小学生校服保护工作的指导见解》,清晰“不得以任何方式强制学生、家长购买校服或捆绑售卖”“坚决制止高端化、奢侈化局面”等请求,引发网友热议。有网友表达,校服这块“蛋糕”,该好好管管了。<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left class="adInContent"><tr><td><!--画中画广告start--> <!--<meta name="chinanews_site_verification" content="af176a7cfe41f770f63cc1c5c72b5540"/>--> <!--4,175,633 published at 2025-05-22 11:13:06 by 435--><!--画中画广告end--></td></tr></table>

校服本是校园文明的载体,也是青春记忆的美好见证,统一着装能降低互相中间的攀比,穿着也比较便利,许多家长和学生并不反对。可是,近年来关于校服的争议持续。有的学校校服因丑被吐槽,有的学校校服因太贵、品质差被家长质疑,有的学校以“自愿之名”行“强制之实”……说到底,校服采购范畴呈现的局部乱象,让校服本身变了味。

有情报表明,我国中小学生校服行情必要体量达上千亿元。如此大的行情,更必要阳光、透明、公开。能够注意到,近年来,除去广东,北京、江西、云南等多地都相继出台条例,对校服品质、选用、采购等层面提议清晰请求。

之中,多地的文件中都清晰了“自愿购买”这一准则。此外,对于校服采购和应用,多地也提议多样化的方案。比如此次广东提议两种校服选用方式,除去学校代购外,也可采用行情购买方式,由家长按照学校或属地统一选用的款式,在行情上自行达成购买。再如,北京还提议,革新校服以旧换新、以小换大等回收利用制度,降低资产浪费,等等。

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