亲力亲为地抚育幼童，彰显教育智慧与人性关怀的温馨教诲

首届中国特色高中国际课程发展会议在深圳枫叶教育大厦举行

由中国教育国际沟通协会指导，中国教育国际沟通研修学院与枫叶教育集团联合主办，枫叶教育集团探索中心承办的首届中国特点高中国际课程进步会议(CCIE)，于2025年5月28日在深圳枫叶教育大厦举行。会议以“融中西智慧，创将来范式”为主旨，聚焦高中国际教育融合与革新，推行中国特点高中国际课程体系的搭建，提升中国标准在全球教育治理中的话语权，为教育强国搭建注入革新动能。

出席会议的主管有：枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士，教育部国际协作与沟通司原司长曹国兴先生，中国教育国际沟通协会副秘书长安延博士。教育国际协作与沟通范畴的主管和行家：加拿大汤姆逊大学校长Brett Fairbairn博士，广东教育国际沟通协会副会长赵红女士，枫叶教育集团执行董事、全球教育校监James Beeke先生，加拿大BC省教育部原副部长、枫叶教育集团独立董事Peter Owen先生，加拿大皇家大学校长Pedro Marquez博士，加拿大Crofton House School校长Ena Harrop女士，海南省教育国际沟通协会会长王夏鸥先生，天津市教育国际沟通协会副会长罗明先生，深圳市教育国际沟通协会副会长李庚靖博士。教育范畴兄弟协会的主管和行家：全国高校大学生就业协会副秘书长王克杰先生，全国工商联民办教育出资者商会副会长史晨明先生，海南省教育学会会长石秀慧女士，河南省民办教育探索会会长曹占武先生，辽宁省民办教育协会秘书长黄元维先生，中国民办教育协会高中分会常务副理事长、中国教育国际沟通协会中学分会常务副理事长朱建民先生，深圳市民办教育协会常务副会长陈文宏先生，深圳市民办教育协会副会长田贵联先生等。来自全球各地的350多位教育范畴的行家、学者、校长及业界象征齐聚一堂，共同见证了这一教育界的重要盛会。会议由中国教育国际沟通研修学院院长杨昊先生主持。

开幕仪式上，枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士象征会议主办方先是致欢迎辞，向会议指导单位、拥护单位等表达了感谢。任书良回顾了枫叶办学三十载从引进、融合加拿大BC省高中课程体系，到自主研发枫叶世界学校课程并取得国际认证开动对外授权的不平凡历程。他表达，枫叶人一直心怀为国家、为世界培育跨文明精英能手的理想，坚信经由本次会议能够与各位携手，共助中国特点高中国际化课程标准走向世界。

当作会议指导单位，中国教育国际沟通协会副秘书长安延博士致辞。安延博士先是象征中国教育国际沟通协会向会议的顺利举办表达热烈祝贺，向枫叶教育集团30年的卓越办学表达祝贺。安延博士指出，如何在引进国际课程的一起，坚持立德树人，坚守文明根基，增强对学生的爱国情感、思维引领和价值观教育，是我们每一个教育工作者亟待解答的课题。期待此次会议汇聚教育行家的真知灼见，共同探讨如何将中华优秀古典文明与当代国际教育观念有机融合，打造拥有中国特点、国际水平的课程体系，为推行中国教育标准的国际传播，增强中国教育在全球教育治理中的话语权和效果力捐献智慧与能力。

加拿大汤姆逊大学校长Brett Fairbairn博士在致辞中表达，首届中国特点高中国际课程进步会议，是国际教育沟通与协作历程中的一个重要里程碑。Brett Fairbairn校长高度赞赏任书良博士和整个枫叶团队展现出的远见，并期待大家能够携手协作，共同塑造一个光明、包容和革新的教育将来。

广东省教育国际沟通协会副会长赵红女士在致辞中表达，枫叶教育集团与中国教育国际沟通研修学院此次共同举办会议，为推行中国国际教育课程体系的学说革新和践行探索给予了坚实的平台。枫叶教育集团多年来在高中国际课程范畴的胜利探索与践行，为业界给予了宝贵经验。广东教育国际沟通协会一直致力于推行粤港澳大湾区教育国际沟通与协作，期待与大家共同为中国高中国际课程进步捐献智慧与能力。

付宜红博士以《国际视野中的普通高中课程变革与革新》为题，解读了新世纪普通高中课程变革进步的脉络，概括了中国特点普通高中教育体系的主要特性，注重《教育强国搭建布局纲要(2024－2035年)》背景下普通高中课程变革与革新进步，应博采众长，中西合璧，正确解答好“五个重大联系”。

杨旸博士以《中国特点高中国际课程的革新践行：枫叶世界学校课程》为题，分享了枫叶世界学校课程经由五年研发与四年国际课程对标，达成了与英国A Level体系、美国及加拿大高中文凭体系等效认证的革新践行案例。枫叶世界学校课程突破了境外课程在我国国际化学校中的垄断格局，填补了中国自主研发高中国际课程的空白，变成中国教育“走出去”战略的重要践行样本。

滕珺教授以《回到根基重塑将来—人工智能时代中国课程品牌全球话语权构建的新思索》为题，指出在人工智能驱动全球教育变革的背景下，中国课程品牌搭建迫在眉睫。要树立中国课程品牌全球话语权，必要解答好中国与世界的联系，从资料、方式和价值角度丰富地融入世界话语体系，切实为世界各国教育回应人工智能挑战捐献公用思维商品。滕教授将她的新思索概括为“高品质”、“好传说”、“巧制作”和“广传播”。

圆桌论坛环节由深圳市桃源居中澳实验学校校长郭云峰主持。参加圆桌论坛的中外嘉宾为：北京二十一世纪学校校长范胜武、加拿大Crofton House School校长Ena Harrop、上海包玉刚实验学校原总校长吴子健和海南枫叶教育大区总校长王金英。圆桌论坛围绕“高中国际课程融合革新及文明传承”这一主旨，来自北京、上海、大湾区和海南的杰出校长们要点讨论了学校如何在课程制作与执行中达成文明传承与融合革新的均衡及如何使用AI工艺提升教育品质和文明传承。来自加拿大的Ena Harrop校长分享了丰富敬重多元文明在学校进步中的重要性，而且对于AI工艺赋能分层教学、均衡教学目标与学生必要的功能做出了论述，更指出在进步人工智能的一起要看重培养学生们的“教学智慧”。各位校长联合自己的教育经历与学校的革新践行，发表了精彩且拥有启发性的看法。

本次会议不仅是一场思维盛宴，更是一次举动指南。从中国课程标准的变革革新、自主研发、全球对标、品牌搭建、教学践行到当今教育范畴最受关心的课题：AI工艺对教育的效果与在学校中的将来应用，各位行家、学者、校长的精彩发言给全行业给予了战略、路径与路线，也为中国教育者、践行者给予了“引进来”与“走出去”的双向进步蓝图，提振了与会业界同仁的决心。