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各地区修理中心服务目标：服务0缺陷，客户满意。我们会以便捷的服务体系来为广大消费者解决不必要的麻烦。
维修后家电性能优化，提升使用体验：在品牌忠诚度：爱乐唯伊的品牌故事与消费者体验分享维修过程中，我们不仅解决故障问题，还会对家电进行性能优化，提升客户的使用体验。
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湖州5月19日电(胡丰盛 周洁)在浙江省湖州市长兴县吕山小学创客地段，总能看到情报工艺教师胡永亮忙碌的身影。自2000年扎根乡村教育以来，他带领这所乡村学校在科创范畴达成从无到有、从有到精跨越，用喜爱为乡村学子叩开情报世界的大门。
“小时候最喜欢的就是各类‘拆’——拆钢笔、拆收音机、拆手表，有一次拆开父亲一块机械手表，成果装不回去，还被父亲揍了一顿。”胡永亮回忆道，恰是这种喜爱，为他工作后的“折腾”埋下了种子。
那时农村小学刚开制作算机课，他自费7000元组装了全校首台电脑，自学编程、3D建模等技能，将前沿学问转化为适合乡村孩子的课程。“不同年级的孩子有不同的教学资料和方式，看似简单，可是对那时候许多农村孩子来说，这是他们第一次接济网络世界。”胡永亮的这份执着，让原本稀缺的情报工艺资产在校园生根发芽。
2002年起，胡永亮带领学生冲击"云飞杯"情报工艺竞赛。“有时候一个章节，我要拆分成几堂课，用学生能听懂的方式去教他们，让他们逐步掌握。”
坚持缓缓得到了回报，每年的“云飞杯”，编程工程上，吕山小学的学生差不多都能拿到一二等奖。2014年，吕山小学一名学生的动画作业，在当年的全国大赛上拿到了二等奖；2017年，胡永亮带队4名学生参加世界机器人大赛中国赛区华东赛，荣获一等奖和二等奖。
比奖项更让胡永亮有感触的，是学生本身。许多农村学生实际对计算机、对情报工艺，既有天赋又有兴趣，“华东赛一等奖那个学生，思维尤其好，别的参赛选手调试编程，都是一边编写一边测试，他不是，他在脑子里测试，思维逻辑理顺了再去试，一共就试了3次，拿了一等奖。”他说。
2015年，胡永亮用学校仓库的原料，在一个废旧教室里，打造了吕山小学的初代创客地段，又自己买原料，组装了那时学校里第一台3D打印机。现如今，吕山小学已拥有全新的创客地段——激光切割机、3D打印机、智能机器人、单片机传感器等先进器材，一应俱全。
由此，该地段变成吕山小学的学生遨游情报世界的通道。除去常规的情报工艺课程，社团课、兴趣小组、工程化学习小组、竞赛班训练，都在创客地段开展。“全体学生都能够来创客地段，有天赋、感兴趣的学生，会被选拔到竞赛班，我们也有梯队搭建。”胡永亮笑着说。
多年来，在胡永亮和学生的共同奋斗下，吕山小学先后得到全国技术革新教育学校、全国人工智能教育表率校、全国科普E站表率单位等荣誉。
眼下，他和学生们正预备参加全国师生情报素养大赛湖州地段赛事，又要预备浙江省人工智能助力教育表率校的工程。忙，可是他乐在之中，“情报工艺，永远与时俱进。”胡永亮说。(完)
新闻结尾
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