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张掖市(市辖区、甘州区、肃南裕固族自治县、民乐县、临泽县)
石家庄市(市辖区、长安区、桥西区、新华区、井陉矿区)
黔西南布依族苗族自治州(兴义市、兴仁市、普安县、晴隆县)
郑州市(市辖区、中原区、二七区、管城回族区、金水区)
遵义市(市辖区、红花岗区、汇川区、播州区、桐梓县)
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丹东市(市辖区、元宝区、振兴区、振安区、宽甸满族自治县)
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昌都市(卡若区、江达县、贡觉县、类乌齐县、丁青县)






濮阳市(市辖区、华龙区、清丰县)
三门峡市(市辖区、湖滨区、陕州区、渑池县)
佛山市(市辖区、禅城区、南海区)
自治区直辖县级行政区划(石河子市、阿拉尔市、图木舒克市)
大兴安岭地区(漠河市、呼玛县、塔河县、加格达奇区)
荆门市(市辖区、东宝区、掇刀区、沙洋县、钟祥市)






安阳市(市辖区、文峰区、北关区、殷都区)
梅州市(市辖区、梅江区、梅县区)
河源市(市辖区、源城区、紫金县、龙川县、连平县)
临沂市(市辖区、兰山区、罗庄区、河东区)
毕节市(市辖区、七星关区、大方县、金沙县)
汉中市(市辖区、汉台区、南郑区、城固县、洋县)
延边朝鲜族自治州(延吉市、图们市、敦化市、珲春市、龙井市)
普洱市(市辖区、思茅区、宁洱哈尼族彝族自治县、墨江哈尼族自治县)






黔南布依族苗族自治州(都匀市、福泉市、荔波县)
长春市(市辖区、南关区、宽城区、朝阳区、二道区)
湛江市(市辖区、赤坎区、霞山区、坡头区)
遂宁市(市辖区、船山区、安居区、蓬溪县、大英县)
金华市(市辖区、婺城区、金东区、武义县、浦江县)
阜阳市(市辖区、颍州区、颍东区、颍泉区)
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崇左市(市辖区、江州区、扶绥县)
信阳市(市辖区、浉河区、平桥区、罗山县)
海北藏族自治州(门源回族自治县、祁连县、海晏县)






南平市(市辖区、延平区、建阳区、顺昌县、浦城县)
安庆市(市辖区、迎江区、大观区、宜秀区、怀宁县)
玉溪市(市辖区、红塔区、江川区、通海县、华宁县)
昭通市(市辖区、昭阳区、鲁甸县、巧家县)
怒江傈僳族自治州(泸水市、福贡县、贡山独龙族怒族自治县、兰坪白族普米族自治县)
潮州市(市辖区、湘桥区、潮安区、饶平县)
四平市(市辖区、铁西区、铁东区、梨树县、伊通满族自治县)
白山市(市辖区、浑江区、江源区、抚松县)
塔城地区(塔城市、乌苏市、沙湾市、额敏县)
锡林郭勒盟(二连浩特市、锡林浩特市、阿巴嘎旗、苏尼特左旗、苏尼特右旗)






黄石市(市辖区、黄石港区、西塞山区、下陆区)
襄阳市(市辖区、襄城区、樊城区、襄州区)
合肥市(市辖区、瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河区)
绥化市(市辖区、北林区、望奎县、兰西县、青冈县)
伊犁哈萨克自治州(伊宁市、奎屯市、霍尔果斯市、伊宁县、察布查尔锡伯自治县)
秦皇岛市(市辖区、海港区、山海关区、北戴河区、抚宁区)
滨州市(市辖区、滨城区、沾化区、惠民县)
黄南藏族自治州(同仁市、尖扎县、泽库县)
驻马店市(市辖区、驿城区、西平县、上蔡县)
林芝市(巴宜区、工布江达县、墨脱县、波密县、察隅县)






香港6月5日电 “教育情报峰会2025”于6月4日至5日在新加坡举行,香港教育大学(简称“香港教大”)派象征团出席峰会。象征团由香港教大校长李子建、副校长(探索与进步)陈智轩和15名教学人员组成。

峰会以“联结教育情报:融汇情报科学、技能与革新”(Connecting EduData: Aligning Data Science, Skills, and Innovation)为主旨,汇聚全球超过400位教育工作者、探索人员、方针规则者和行业行家,共同探讨情报科学及人工智能(AI)在教育范畴的转化潜能。香港教大与Quacquarelli Symonds(即“QS”)为本次峰会的战略协作伙伴。

李子建以“从情报到人类潜能:在人工智能时代重新定义教育的胜利”为题发表主旨演讲。他指出,在利用AI和大情报重新定义教育时,必要一起关心伦理道德,包含透明度、平等性和学生赋权层面,才能重塑教育的胜利。

陈智轩主持题为“以情报为推力:为变革的世界规则大学战略”的论坛,探讨大学如何利用情报生态平台,指导学术、运营和财政范畴的战略决策。

香港教大课程与教学学系系主管人晏子主持以“情报解析:提升教学评估的准确度”为题的专题讨论,聚焦使用学习解析工艺来提升学生的参加度,推行他们主动学习。峰会期间,香港教大象征团还走访新加坡要点大学,探索学术协作时机。(完)

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