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“五一”前夕,最高人民法院官网刊发《最高法发布涉校园保护民事纠纷典型案例》,在公布的6件典型案例中,包含1例《林小某诉陈小某、某中学等康健纠纷案》,此案根基案情为“中学生课间踢球意外受伤”,审理法院认定林小某参加足球举动属于自甘风险举动,一起认定陈小某无显然违反足球法则的动作、学校足球场验收合格且尽到了教育保护职责,不应承担侵权职责——这样的判决成果,进一步清晰了“学生在校踢球受伤如何开展职责认定”,即中学生课间踢球意外受伤时自甘风险准则的适用,这有助于学校强化教育、保护职责,在条件许可的地段内,正确导向和鼓励学生在校开展足球举动及体育锻炼。 --> 香港5月13日电 “墨韵流芳”施子清九秩寿庆书法展12日于香港技术大学(港科大)曾肇添展艺厅开幕。年届九旬的香港大紫荆勋贤、中国书协香港分会主席施子清在致辞时注重书法进校园及书法教育的重要性。在最高法公布的这一典型案例中,林小某是某中学高三年级学生,陈小某系该校高一年级学生。某日午休期间,林小某与陈小某在学校操场参加学生自发单位的足球举动,二人分属不同队伍。林小某带球从右侧进攻与防守的陈小某接济,林小某倒地受伤。林小某以为其被陈小某踢到,某中学未尽到教育、保护职责,以陈小某及其监护人和某中学为被告诉至当地法院,请求陈小某及其监护人、某中学共同赔偿损失59万余元。记者注意到,该单位的教育资料中,包含教授家长如何编辑套路化引流文本等资料,如“视频标题书写方式”板块有“生个女儿吗?把她打扮成闺蜜”“我儿子十个月就想买包包了”等固定文案。“视频主旨挑选”板块则包含利用孩童的尤其气质吸引他人眼球、专注利他情报而非利己等选题思维。
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