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黔东南苗族侗族自治州(凯里市、黄平县、施秉县、三穗县)
乌海市(市辖区、海勃湾区、海南区)
湘潭市(市辖区、雨湖区、岳塘区、湘潭县、湖南湘潭高新技术产业园区)
枣庄市(市辖区、市中区、薛城区、峄城区、台儿庄区)
黄石市(市辖区、黄石港区、西塞山区、下陆区)
铁岭市(市辖区、银州区、清河区、铁岭县、西丰县)
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巴音郭楞蒙古自治州(库尔勒市、轮台县、尉犁县)
南平市(市辖区、延平区、建阳区)
阿里地区(普兰县、札达县、噶尔县)
阿克苏地区(阿克苏市、库车市、温宿县、沙雅县)
阿勒泰地区(阿勒泰市、布尔津县、富蕴县)
辽阳市(市辖区、白塔区、文圣区、宏伟区)
桂林市(市辖区、秀峰区、叠彩区、象山区、七星区)
绥化市(市辖区、北林区、望奎县、兰西县、青冈县)
滨州市(市辖区、滨城区、沾化区)
益阳市(市辖区、资阳区、赫山区、南县、桃江县)
深圳市(市辖区、罗湖区、福田区)
邯郸市(市辖区、邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区)
沈阳市(市辖区、和平区、沈河区、大东区)
保定市(市辖区、竞秀区、莲池区、满城区、清苑区)
福州市(市辖区、鼓楼区、台江区、仓山区、马尾区)
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内江市(市辖区、市中区、东兴区、威远县)
喀什地区(喀什市、疏附县、疏勒县、英吉沙县)
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中国教育学会区域教育创新研究分会成立
成立大会表决产生了中国教育学会地段教育革新探索分会第一届理事会理事、监事,和常务理事、理事长、副理事长、秘书长。中国教育学会常务副会长翟博当选第一届理事会理事长,中国教育学会常务副会长吕玉刚担任地段教育革新探索分会学术咨询委员会主管人委员。
地段教育革新探索分会以“拥护国家战略、拥护地段进步、拥护教育变革、拥护革新创建”为宗旨,秉持“革新驱动、协同共进、开通分享”观念,致力于拥护和推行地段教育变革革新,丰富地段教育内涵进步,提升地段教育拥护水平。
据介绍,将来5年,地段教育革新探索分会将着力打造党和国家教育方针方针的学习宣传平台,支撑地段教育宏观决策咨询的调研探索平台,紧密联系地段践行的拥护营销平台,开阔视野、展示特点和前沿的学术沟通平台,公开、透明、协商、共建的教育公益社团平台等“五个平台”。
据介绍,中国教育学会现已设立57个分支单位,此次新成立的地段教育革新探索分会是之中整合性强、地段特点显然、革新属性显著的一个分会。(完)
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