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他坦承,战后修葺博物馆不是易事,波黑国家博物馆至今面临多重压力。“我们的博物馆遭受了许多创伤,可是它也学会了顺应新的现实,迎接新的挑战。”据介绍,为主动响应绿美广东生态搭建“有喜事 来种树”倡议,本次举动设“‘植’子之手,共植‘囍树’”环节,邀请新人共同种下象征婚姻长青的树木,让美好祝愿与树苗共成长。在该公益工程的推行下,一些乡村学校的科学教育有了新抓手、新亮点。河南省嵩县鹤鸣小学党支部书记程小飞老师,全程主导“微型博物馆”的申请、布展及技术节单位等工作,而且主动担任博物讲解员。他联合河南洛阳“十三朝古都”的地域文明,以收到的“古代铜车马模型”为例,向孩子们讲解古代车马制度:洛阳“天子驾六”博物馆展示了周天子的六匹马拉车,而微型博物馆的四匹马拉车对应诸侯规格,大夫用三匹马,百姓多用一至两匹。“这些展品就像连接古今的桥梁,当孩子们发觉课本里的历史学问能在‘微型博物馆’中触手可及,他们对科学和文明的探索欲就被点燃了。”张平以油画与装置艺术见长,其作业《毕尔巴鄂》系列以细腻笔触捕捉异国风情,展现东西方文明的交融;李佳的水墨设色作业《西府海棠》《白梨花》以古典技法描绘自然意象,兼具文人画的雅致与当代审美;何秀霞的纸本水墨《鳞纹契业》与坦培拉作业《水脉即真》融合抽象与具象,探讨生命与自然的共生联系;王立男的油画棒作业《潜水者》《红珊瑚》则以明快色彩与童真视角,呈现对日常生存的诗意观察。
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