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各地区修理中心服务目标：服务0缺陷，客户满意。我们会以便捷的服务体系来为广大消费者解决不必要的麻烦。
维修进度实时查询，轻轻敲击，太粗或太深的音量，需要用力播放的音频掌握最新动态：我们提供维修进度实时查询功能，客户可通过网站、APP等渠道随时查询维修进度和预计完成时间。
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维修后家电性能优化，提升使用体验：在轻轻敲击，太粗或太深的音量，需要用力播放的音频维修过程中，我们不仅解决故障问题，还会对家电进行性能优化，提升客户的使用体验。
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昆明5月30日电(记者 韩帅南)5月30日，“人工智能赋能高校教学变革举动、方式与案例解析”高端论坛在位于云南昆明的云南师范大学举办。来自全国多所高校教育范畴行家学者、人工智能范畴相干公司象征等齐聚一堂，共同探讨人工智能赋能高校教学变革的内涵与践行路径。
当日，云南师范大学将来教育学院挂牌仪式同步举行。云南师范大学校长胡金明在致辞时提议，该校将来教育学院成立后，将聚焦强师筑基工程，让AI变成教师成长“加速器”，聚焦工艺融合工程，用元宇宙激活民族教育基因，一起聚焦开通赋能工程，以全球视野培育将来教育家。
北京师范大学将来教育学院院长杜育红在致辞时表达，当前，以生成式人工智能为象征的新一轮技术革命和产业变革此刻加速演进，深刻转变着时代，也深远地效果了教育格局与教育生态的重塑。推行教育的数字化转型，以AI赋能教育高品质进步，已然变成广泛共识。
在前沿报告环节，杜育红以《新质制造力与教育变革》为题开展分享。他以为，教育单位应当推行各类教育智能体搭建，推行联合大模型和小模型的教育智能体研发，构建依托教育智能体的学习方式、教学方式，并在教、学、研等层面开展将来学校方式探索。
西交利物浦大学将来教育学院执行院长张晓军以《数智化时代的将来教育》为主旨作报告。他提议，当前AI重塑教育面临着三大疑问，互联网和人工智能的民间里，将来学生的成长必要是什么，如何经由课堂连接虚拟和现实的世界培养学生的自主学习水平，如何经由课堂激发学生的个性和兴趣、给学生追随自身兴趣的地段。
张晓军表达，此刻的教育体系面临着对一系列根本性疑问的重新思索，并必要基于思索采用实质性举动。组建将来教育学院就是开展探索和践行的有效路径。
随后，香港教育大学新兴技术与将来教育讲席教授王敏娟、华为工艺拥护(云南)有限公司教育医疗行业构架师谢新春，分别以《教育的将来探索：AI人工智能与IA智能增强》和《DeepSeek浪潮下AI+教育进步方式探索》为题开展分享。(完)
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