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延边朝鲜族自治州(延吉市、图们市、敦化市、珲春市)
永州市(市辖区、零陵区、冷水滩区)
楚雄彝族自治州(楚雄市、禄丰市、双柏县、牟定县)
绍兴市(市辖区、越城区、柯桥区)
晋中市(市辖区、榆次区、太谷区、榆社县、左权县)
呼和浩特市(市辖区、新城区、回民区、玉泉区、赛罕区)






阿里地区(普兰县、札达县、噶尔县)
黄石市(市辖区、黄石港区、西塞山区、下陆区、铁山区)
贺州市(市辖区、八步区、平桂区、昭平县、钟山县)
西安市(市辖区、新城区、碑林区、莲湖区、灞桥区)
滨州市(市辖区、滨城区、沾化区、惠民县、阳信县)






吴忠市(市辖区、利通区、红寺堡区)
兴安盟(乌兰浩特市、阿尔山市、科尔沁右翼前旗、科尔沁右翼中旗、扎赉特旗)
博尔塔拉蒙古自治州(博乐市、阿拉山口市、精河县、温泉县)
玉林市(市辖区、玉州区、福绵区)
固原市(市辖区、原州区、西吉县)
赣州市(市辖区、章贡区、南康区、赣县区)
新乡市(市辖区、红旗区、卫滨区)
三明市(市辖区、三元区、沙县区)
湘西土家族苗族自治州(吉首市、泸溪县、凤凰县、花垣县、保靖县)
焦作市(市辖区、解放区、中站区)






淄博市(市辖区、淄川区、张店区、博山区)
吕梁市(市辖区、离石区、文水县)
果洛藏族自治州(玛沁县、班玛县、甘德县、达日县)
赤峰市(市辖区、红山区、元宝山区、松山区、阿鲁科尔沁旗)
哈尔滨市(市辖区、道里区、南岗区、道外区)
乌鲁木齐市(市辖区、天山区、沙依巴克区)
洛阳市(市辖区、老城区、西工区)
柳州市(市辖区、城中区、鱼峰区、柳南区)
本溪市(市辖区、平山区、溪湖区)






亳州市(市辖区、谯城区、涡阳县、蒙城县)
阿拉善盟(阿拉善左旗、阿拉善右旗、额济纳旗)
嘉兴市(市辖区、南湖区、秀洲区、嘉善县、海盐县)
北海市(市辖区、海城区、银海区、铁山港区、合浦县)
南阳市(市辖区、宛城区、卧龙区)






省直辖县级行政区划(济源市、仙桃市、潜江市、天门市)
黔南布依族苗族自治州(都匀市、福泉市、荔波县)
南充市(市辖区、顺庆区、高坪区、嘉陵区、南部县)
丽江市(市辖区、古城区、玉龙纳西族自治县、永胜县、华坪县)
怀化市(市辖区、鹤城区、中方县、沅陵县、辰溪县)
绥化市(市辖区、北林区、望奎县、兰西县)
石嘴山市(市辖区、大武口区、惠农区)
广州市(市辖区、荔湾区、越秀区、海珠区)
青岛市(市辖区、市南区、市北区、黄岛区、崂山区)






昆明5月30日电(记者 韩帅南)5月30日,“人工智能赋能高校教学变革举动、方式与案例解析”高端论坛在位于云南昆明的云南师范大学举办。来自全国多所高校教育范畴行家学者、人工智能范畴相干公司象征等齐聚一堂,共同探讨人工智能赋能高校教学变革的内涵与践行路径。

当日,云南师范大学将来教育学院挂牌仪式同步举行。云南师范大学校长胡金明在致辞时提议,该校将来教育学院成立后,将聚焦强师筑基工程,让AI变成教师成长“加速器”,聚焦工艺融合工程,用元宇宙激活民族教育基因,一起聚焦开通赋能工程,以全球视野培育将来教育家。

北京师范大学将来教育学院院长杜育红在致辞时表达,当前,以生成式人工智能为象征的新一轮技术革命和产业变革此刻加速演进,深刻转变着时代,也深远地效果了教育格局与教育生态的重塑。推行教育的数字化转型,以AI赋能教育高品质进步,已然变成广泛共识。

在前沿报告环节,杜育红以《新质制造力与教育变革》为题开展分享。他以为,教育单位应当推行各类教育智能体搭建,推行联合大模型和小模型的教育智能体研发,构建依托教育智能体的学习方式、教学方式,并在教、学、研等层面开展将来学校方式探索。

西交利物浦大学将来教育学院执行院长张晓军以《数智化时代的将来教育》为主旨作报告。他提议,当前AI重塑教育面临着三大疑问,互联网和人工智能的民间里,将来学生的成长必要是什么,如何经由课堂连接虚拟和现实的世界培养学生的自主学习水平,如何经由课堂激发学生的个性和兴趣、给学生追随自身兴趣的地段。

张晓军表达,此刻的教育体系面临着对一系列根本性疑问的重新思索,并必要基于思索采用实质性举动。组建将来教育学院就是开展探索和践行的有效路径。

随后,香港教育大学新兴技术与将来教育讲席教授王敏娟、华为工艺拥护(云南)有限公司教育医疗行业构架师谢新春,分别以《教育的将来探索:AI人工智能与IA智能增强》和《DeepSeek浪潮下AI+教育进步方式探索》为题开展分享。(完)

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