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现在,中国业已是150多个国家和地段的主要贸易伙伴,也是徐徐多国家的主要投资出处国。今年第一季度,共建“一带一路”国家占中国对外贸易的比重达到51.1%。在南京市教育工艺装备中心指导下,科利华中学为参会人员展示了该校AI教育十大场景,涵盖创学、美劳、慧学、乐动、智评等范畴。之中,创学场景《AI互动灯光——城墙智能花灯创意制作》课程让学生将创意与工艺联合;趣玩AI多彩经历区呈现了AI互动墙、导航机器人、仿生机器狗、对弈平台、虚拟现实工艺;AI美学智造工坊学生利用AI美学制作软件、智能绣花机创作城墙文明主旨团扇;AI润心成长屋整合了伙伴式心理对话、情绪预测、朗读舒缓与阅读导向特性等。在主旨报告环节,中关村三小校长杨刚以《人工智能助力下的备教学评一体化搭建:中关村三小的探索与思索》为题,分享了该校当作教育部首批中小学人工智能教育基地的践行效果。报告指出:三小经由两年多的探索,已构建起一个有活力有价值的智能教育生态。杨刚校长着重介绍了"四维探索+三重守护"的革新范式。“四维探索”包含:个性化指导、即时估价、自主学习、资产整合。"三重守护"注重:科学性、价值观、审美主体性。这一践行方式既展现了工艺赋能的革新路径,又为智能时代的教育转型给予了可借鉴的"三小方案"。最后,杨刚校长注重,中关村三小将继续探索人工智能与教育深度融合的新路径。“下一步,慈城将一直坚定保护优先,加大古建修缮与非遗传承力量,持续健全要素配套,加快业态更新,推行文明资产更好地活化利用。”宁波市江北区委常委、慈城镇党委书记占玮说。
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