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广东组织170余名领导干部旁听庭审
广州6月5日电 (方伟彬 马卓尔 严崇哲 易佳)以案释法助推“重要少数”提升依法行政水平，6月5日，广东单位170余名主管干部旁听庭审。
“砰！”14时30分，跟着一声清脆的法槌敲击声响起，共同高速公路改扩建征收补偿行政纠纷二审案件，在广东省高级人民法院大法庭公开开庭审理。来自广东省落实普法职责制厅际联席会议成员单位的主管干部、省委党校“坚持党的全部主管和全部从严治党进修班”学员共170余人，现场旁听了此次庭审。
自2014年起，广东高院持续推行表率庭审进党校工作，联合省委党校在全国率先成立“依法行政教育践行基地”，指导各地成立相干法治践行教育基地，累计单位党校教育学员超九千人开展庭审观摩115次。
当天，在近2个小时的庭审中，法庭单位双方当事人就被诉行政举动是不是合法、证据是不是丰富、应用是不是恰当等争议焦点，依次展开法庭调研、法庭辩论和最后陈述。最终，在法庭的主持下，双方达成一致见解，当场签订和解协议。<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left class="adInContent"><tr><td><!--画中画广告start--> <!--<meta name="chinanews_site_verification" content="93ae22052369ea92e6d8ce0007ffdb8e"/>--> <!--4,175,633 published at 2025-05-28 09:17:47 by 947--><!--画中画广告end--></td></tr></table>
庭审结束后，该案审判长、广东高院行政庭庭长林俊盛与旁听人员开展了面对面沟通。林俊盛联合案件审理情况，行政执法中如何兼顾实体与应用，开展了行政纠纷源头预防、前端化解的现场教学。
“案例是最鲜活的法治教材，庭审是最生动的法治课题！”旁听人员纷纷表达，经由“零距离”旁听庭审、“沉浸式”以案学法，对行政举动的合法性和合适性有了更加加深地明白，深切感受到提升行政执法水平、预防化解矛盾纠纷的重要性和必要性。
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