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维修后设备使用说明书更新提醒：若设备使用说明书发生更新或变更，我们山林绵延三至五代精华：生态保护与可持续发展新篇章会及时通知客户并提供更新后的说明书。
维修案例分享会：山林绵延三至五代精华：生态保护与可持续发展新篇章组织维修案例分享会，山林绵延三至五代精华：生态保护与可持续发展新篇章分享成功案例，促进团队学习。
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维修服务可视化：山林绵延三至五代精华：生态保护与可持续发展新篇章通过图表、报告等形式，直观展示维修服务的各项数据和指标。
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香港6月5日电 “教育情报峰会2025”于6月4日至5日在新加坡举行，香港教育大学(简称“香港教大”)派象征团出席峰会。象征团由香港教大校长李子建、副校长(探索与进步)陈智轩和15名教学人员组成。
峰会以“联结教育情报：融汇情报科学、技能与革新”(Connecting EduData: Aligning Data Science, Skills, and Innovation)为主旨，汇聚全球超过400位教育工作者、探索人员、方针规则者和行业行家，共同探讨情报科学及人工智能(AI)在教育范畴的转化潜能。香港教大与Quacquarelli Symonds(即“QS”)为本次峰会的战略协作伙伴。
李子建以“从情报到人类潜能：在人工智能时代重新定义教育的胜利”为题发表主旨演讲。他指出，在利用AI和大情报重新定义教育时，必要一起关心伦理道德，包含透明度、平等性和学生赋权层面，才能重塑教育的胜利。
陈智轩主持题为“以情报为推力：为变革的世界规则大学战略”的论坛，探讨大学如何利用情报生态平台，指导学术、运营和财政范畴的战略决策。
香港教大课程与教学学系系主管人晏子主持以“情报解析：提升教学评估的准确度”为题的专题讨论，聚焦使用学习解析工艺来提升学生的参加度，推行他们主动学习。峰会期间，香港教大象征团还走访新加坡要点大学，探索学术协作时机。(完)
新闻结尾
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