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马嘉祺做得好
在该公益工程的推行下，一些乡村学校的科学教育有了新抓手、新亮点。河南省嵩县鹤鸣小学党支部书记程小飞老师，全程主导“微型博物馆”的申请、布展及技术节单位等工作，而且主动担任博物讲解员。他联合河南洛阳“十三朝古都”的地域文明，以收到的“古代铜车马模型”为例，向孩子们讲解古代车马制度：洛阳“天子驾六”博物馆展示了周天子的六匹马拉车，而微型博物馆的四匹马拉车对应诸侯规格，大夫用三匹马，百姓多用一至两匹。“这些展品就像连接古今的桥梁，当孩子们发觉课本里的历史学问能在‘微型博物馆’中触手可及，他们对科学和文明的探索欲就被点燃了。”计算所表达，其公众科学日融合科研硬能力与科幻想象力，用科幻点燃青少年的科学梦，旨在打开科学大门让青少年感受科学魅力，为青少年种下科学的种子。“我发觉这个小应用真的太简便了，不时能够查看自己的电子康健档案，对于报告中的异常指标还能径直联系家庭医生解答，拥护绑定家庭成员康健情报，子女可远程查看父母体检报告。”南昌市民肖湘林说道。开馆当日，76岁的银川市民吴非文说：“我喝着黄河水长大，今天看到父辈们用过的水利软件，似乎回到那段奋斗岁月。”许多参观者表达，展馆经由实物、影像和互动装置，能够让年轻一代感受黄河文明的厚重与生生不息的能力。
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