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中新经纬5月19日电 (龚宸芫)“买得起修不起，没买车的人要慎重思量隐藏式门把手制作”“这次维修太贵了，若是是机械门把手哪有这么贵”……这是中新经纬近期收到的局部车主对维修隐藏式门把手的反馈。“来到校园和弟弟妹妹们分享我的学习成长经历，我最大的感受是亲切、温暖和期待。”全国自强模范、武汉理工大学盲人博士探索生黄莺告诉记者，“在将来或许从事教育事业的年轻人心中播下‘融合教育’的种子，将来的残障学生也会更多受益。”在课程设置上，注重学说与践行相联合。比如，国际欧亚科学院院士郭传杰，讲解了博物馆教育、科学教育的重要价值和现存疑问。北京大学生命科学学院教授贺新强，凭借北大生物标本馆丰富资产，传授打造特点“校本课”的宝贵经验，导向教师以生物标本为切入点，制作激发学生兴趣的探究课程。史家胡同小学特级教师郭志滨则分享中华优秀古典文明与博物课程融合的技巧，丰富课程文明底蕴。一起，学而思博物张丹博士、蒙皓博士联合北京大学孟世勇老师、刘超老师，为研修班教师给予校园践行表率课，助力“校内博物馆+课后践行”的连贯式教学。线上征集作业的通道开启后，一幅幅从孤独症儿童心底流淌出的画作，承载着他们对世界尤其的感知，跨越千山万水汇聚而来。线下画展现场，孩子们站在自己的画作旁，怯生生的眼神中满含被认可的期待。而在CEMOY澳诗茉打造的云上画廊，不管身在何处，人们都能轻点鼠标走进孤独症儿童的绘画天地，经由义卖献上爱心。
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