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遂宁市(市辖区、船山区、安居区)
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张掖市(市辖区、甘州区、肃南裕固族自治县、民乐县、临泽县)
延边朝鲜族自治州(延吉市、图们市、敦化市、珲春市)
廊坊市(市辖区、安次区、广阳区、固安县)
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阿坝藏族羌族自治州(马尔康市、汶川县、理县、茂县、松潘县)
信阳市(市辖区、浉河区、平桥区)
佛山市(市辖区、禅城区、南海区)
娄底市(市辖区、娄星区、双峰县、新化县、冷水江市)
德宏傣族景颇族自治州(瑞丽市、芒市、梁河县、盈江县、陇川县)






汕尾市(市辖区、城区、海丰县)
广州市(市辖区、荔湾区、越秀区、海珠区)
西安市(市辖区、新城区、碑林区)
大连市(市辖区、中山区、西岗区)
银川市(市辖区、兴庆区、西夏区、金凤区)
通辽市(市辖区、科尔沁区、科尔沁左翼中旗)
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林芝市(巴宜区、工布江达县、墨脱县、波密县、察隅县)
海西蒙古族藏族自治州(格尔木市、德令哈市、茫崖市、乌兰县、都兰县)
朔州市(市辖区、朔城区、平鲁区)
抚顺市(市辖区、新抚区、东洲区、望花区)
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内江市(市辖区、市中区、东兴区)
湘潭市(市辖区、雨湖区、岳塘区、湘潭县、湖南湘潭高新技术产业园区)
驻马店市(市辖区、驿城区、西平县、上蔡县、平舆县)
吐鲁番市(高昌区、鄯善县、托克逊县)
渭南市(市辖区、临渭区、华州区)
临沧市(市辖区、临翔区、凤庆县)
铜川市(市辖区、王益区、印台区)






成立大会表决产生了中国教育学会地段教育革新探索分会第一届理事会理事、监事,和常务理事、理事长、副理事长、秘书长。中国教育学会常务副会长翟博当选第一届理事会理事长,中国教育学会常务副会长吕玉刚担任地段教育革新探索分会学术咨询委员会主管人委员。

地段教育革新探索分会以“拥护国家战略、拥护地段进步、拥护教育变革、拥护革新创建”为宗旨,秉持“革新驱动、协同共进、开通分享”观念,致力于拥护和推行地段教育变革革新,丰富地段教育内涵进步,提升地段教育拥护水平。

据介绍,将来5年,地段教育革新探索分会将着力打造党和国家教育方针方针的学习宣传平台,支撑地段教育宏观决策咨询的调研探索平台,紧密联系地段践行的拥护营销平台,开阔视野、展示特点和前沿的学术沟通平台,公开、透明、协商、共建的教育公益社团平台等“五个平台”。

据介绍,中国教育学会现已设立57个分支单位,此次新成立的地段教育革新探索分会是之中整合性强、地段特点显然、革新属性显著的一个分会。(完)

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