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北师大发布《短视频家长指南》，帮助家长引导孩子健康使用短视频
5月20日，由北京师范大学新闻传播学院与抖音联合主办，北京市家庭教育探索会、中网联未保专委会、互联网协会未保专委会拥护的《青少年短视频康健应用家长指南》(以下简称《指南》)发布仪式在北京师范大学举行。《指南》旨在回应短视频时代家庭教育面临的新挑战，帮助家长科学导向孩子康健应用短视频。
来自家庭教育、心理学、新闻传播、青少年探索等范畴的行家学者、传媒人、家长象征和短视频平台象征出席举动，共同探讨“短视频时代下家庭网络素养教育的变与不变”。北京师范大学未成年人网络素养探索中心主管人、探索员方增泉在发言中指出，短视频兼具放松身心、获取情报和表达自我等多重特性，已徐徐变成青少年日常生存的组成局部。与会嘉宾广泛以为，面对持续演进的网络资料状态，家长自身的网络素养亟需同步提升；但不管工艺如何更迭，家庭在未成年人成长历程中的陪伴与导向一直发挥着不可替代的功能。
?指南》聚焦家长在面对孩子应用短视频时常有的困惑，如缺乏有效的保护方式、担心沟通不当引发亲子冲突等，给予了有用的解答方案。比如，家长应与孩子共同规则观看短视频的法则，包含清晰观看时长、资料地段和应用场景，并根据家庭确实情况为“适度应用”设定边界。短视频创作者@柒柒的昆虫世界 的妈妈蒋文娟现场分享了她的家庭践行：她和孩子约定在客厅等公用地段观看短视频，应用时段为饭后20分钟，避免睡前应用。一起，她鼓励孩子利用短视频查找学习资料、表达看法，把它当作获取情报和锻炼表达水平的软件。
?指南》还注重了良好亲子沟通的重要性，并提议了关于家庭如何开展短视频康健应用教育的中心共识，比如：家长应以身作则、与其充当“监工”不及变成“队友”，在日常生存中与孩子沟通、讨论视频资料，帮助他们树立判断力。尤其是，与其一味责备孩子沉迷短视频或未遵守应用条例，家长更应关心孩子背后的情绪和必要。北京大学心理与认知科学学院副教授张昕指出，根据民间心理学中的“民间护航模型”，家长应关心孩子在自尊、自我认同和亲密联系等层面的心理必要，进而与孩子树立稳定而主动的情感连接。
?指南》也指出，家长可借助工艺途径辅助保护，提升保护效能和成效。抖音相干主管人介绍，抖音主动推行移动智能终端、应用应用、应用应用分发平台的三方联动，“现在，小米、vivo、oppo、中兴、荣耀等品牌的局部机型已可当作抖音未成年人方式的统一管控入口，家长在手机终端设置后，抖音应用可联动生效，使未成年人方式的开启更便捷”。
方增泉概括指出，家长应变成孩子现实与数字生存中的拥护者。相比一味管控，明白、拥护与陪伴时常更能产生主动效果。“帮助未成年人康健应用短视频，必要家长根据孩子的岁数和特点灵活改进导向方式。”
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