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报告：近半数教师认为学生写论文过度依赖AI

北京5月23日电(记者 邵萌)今年毕业季，论文与AI工艺的碰撞再度变成热门话题。近日，麦可思探索院发布的一份调研报告表明，虽然多数教师认可AI在论文写作中的辅助价值，但如何标准应用、避免过度依赖，已变成亟待解答的现实疑问。<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left class="adInContent"><tr><td><!--画中画广告start--> <!--<meta name="chinanews_site_verification" content="af176a7cfe41f770f63cc1c5c72b5540"/>--> <!--4,175,633 published at 2025-05-22 11:13:06 by 435--><!--画中画广告end--></td></tr></table>

如今，大学生应用AI软件辅助论文写作已越发广泛。报告表明，对于学生应用AI写论文，21%的受访教师持拥护看法，58%的教师表达视情况而定，仅21%清晰反对。

高校教师在论文指导与审查历程中如何辨别AI生成资料？报告称，64%的教师会检查论文全体逻辑与语言样式的一致性，这也是受访教师辨别AI生成资料的最主要途径；其次是经由问答考查学生对探索资料的熟悉水准(51%)。

值得关心的是，报告表明，41%的教师会应用行业AI检测软件。可是，检测软件的局限性也不容忽视。据传媒报道，《荷塘月色》等经典作业曾被误判为AI生成，而局部大学生原创资料则被标记为AI生成。这表现呈现在的AI检测工艺还不足健全，单纯依赖软件容易对原创资料开展误判。

除去工艺应用带来的挑战，关于毕业论文本身的存废争议也从未停止。上述报告表明，受访高校师生中近半数(47%)拥护取消毕业论文，超三成(31%)清晰反对取消毕业论文。

报告提到，本科论文与培养目标脱节是高校师生拥护取消论文的最主要的缘由。情报表明，拥护取消论文的高校教师中，80%以为毕业论文与培养目标脱节，学生群体中这一比例也达到66%。

本科生论文品质低是高校师生拥护取消毕业论文的第二大主因。情报表明，受访教师中75%以为本科生论文有着临时拼凑、粗制滥造的情况，应当取消；在学生群体中，该比例为44%。

谈及还能够用何种方式开展毕业考核，报告表明，75%的学生期待学校采用践行工程类，比如毕业制作、革新效果转化，如专利、创业工程等种类开展毕业考核。此外，课程探索类(如课程论文、调研报告等)和职业技能类(如实习报告、职业技能认证、身份证书、行业竞赛等)考核也有较多学生拥护，挑选比例分别为44%、42%。

可是，报告也提到，从现在的确实情况看，仅有41%的教师表达本校构建了更具弹性的考核体系。之中采用践行工程类对学生开展毕业考核的比例最多，达69%。职业技能类、课程探索类等考核方式各占39%、28%。