被老师突然从身后插入教学场景,影响课堂秩序与教师间微妙互动探讨

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云端有群架桥人:一根网线让乡村孩子触摸星辰大海

5月30日电(刁炜)在广袤的中国乡村,教育的“最后一公里”困境不只由于硬件匮乏,更在于优秀师资与持续激发学生兴趣水平的稀缺。

在西南边陲一所汇聚6个民族学生的村小,科学实验课常沦为陈旧教具的演示。孩子们“没想过”“不晓得”的回答背后,折射出科学梦想的黯淡。

2023年9月,中兴公益“有间兴教室”远程科普课开动,深圳、南京、西安等地的中兴员工志愿者,利用下班时间,经由高清会议平台为远方的孩子们点亮一盏盏科普明灯。<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left class="adInContent"><tr><td><!--画中画广告start--> <!--<meta name="chinanews_site_verification" content="93ae22052369ea92e6d8ce0007ffdb8e"/>--> <!--4,175,633 published at 2025-05-28 09:17:47 by 947--><!--画中画广告end--></td></tr></table>

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2018年,阿里巴巴智能情报事业群副总裁周晓鹏创立的松果公益,将“绘制将来自画像”、无人机拍摄、AR绿幕工艺等一线技术经历,经由“松果智能学习平台”搬进乡村课堂。

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