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报告:近半数教师认为学生写论文过度依赖AI
北京5月23日电(记者 邵萌)今年毕业季,论文与AI工艺的碰撞再度变成热门话题。近日,麦可思探索院发布的一份调研报告表明,虽然多数教师认可AI在论文写作中的辅助价值,但如何标准应用、避免过度依赖,已变成亟待解答的现实疑问。<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left class="adInContent"><tr><td><!--画中画广告start--> <!--<meta name="chinanews_site_verification" content="af176a7cfe41f770f63cc1c5c72b5540"/>--> <!--4,175,633 published at 2025-05-22 11:13:06 by 435--><!--画中画广告end--></td></tr></table>
如今,大学生应用AI软件辅助论文写作已越发广泛。报告表明,对于学生应用AI写论文,21%的受访教师持拥护看法,58%的教师表达视情况而定,仅21%清晰反对。
高校教师在论文指导与审查历程中如何辨别AI生成资料?报告称,64%的教师会检查论文全体逻辑与语言样式的一致性,这也是受访教师辨别AI生成资料的最主要途径;其次是经由问答考查学生对探索资料的熟悉水准(51%)。
值得关心的是,报告表明,41%的教师会应用行业AI检测软件。可是,检测软件的局限性也不容忽视。据传媒报道,《荷塘月色》等经典作业曾被误判为AI生成,而局部大学生原创资料则被标记为AI生成。这表现呈现在的AI检测工艺还不足健全,单纯依赖软件容易对原创资料开展误判。
除去工艺应用带来的挑战,关于毕业论文本身的存废争议也从未停止。上述报告表明,受访高校师生中近半数(47%)拥护取消毕业论文,超三成(31%)清晰反对取消毕业论文。
报告提到,本科论文与培养目标脱节是高校师生拥护取消论文的最主要的缘由。情报表明,拥护取消论文的高校教师中,80%以为毕业论文与培养目标脱节,学生群体中这一比例也达到66%。
本科生论文品质低是高校师生拥护取消毕业论文的第二大主因。情报表明,受访教师中75%以为本科生论文有着临时拼凑、粗制滥造的情况,应当取消;在学生群体中,该比例为44%。
谈及还能够用何种方式开展毕业考核,报告表明,75%的学生期待学校采用践行工程类,比如毕业制作、革新效果转化,如专利、创业工程等种类开展毕业考核。此外,课程探索类(如课程论文、调研报告等)和职业技能类(如实习报告、职业技能认证、身份证书、行业竞赛等)考核也有较多学生拥护,挑选比例分别为44%、42%。
可是,报告也提到,从现在的确实情况看,仅有41%的教师表达本校构建了更具弹性的考核体系。之中采用践行工程类对学生开展毕业考核的比例最多,达69%。职业技能类、课程探索类等考核方式各占39%、28%。
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